Orthopedagoog/Psycholoog BuBaO type 3 en 9 M/V/X

Description de la fonction

Ten Desselaer is een basisschool voor buitengewoon onderwijs type 3 en type 9. Onze school heeft een hart voor kinderen met verhoogde zorgnoden en is gevestigd in een prachtig park in Lovenjoel. Het onderwijs is aangepast aan de opvoedings- en onderwijsbehoeften van kinderen met ernstige sociale, emotionele en/of gedragsproblemen (type 3), en kinderen met een autisme spectrumstoornis (type 9).

We zijn op zoek naar een orthopedagoog/psycholoog voor een voltijdse opdracht van 05 januari 2026 tot einde schooljaar.

Je staat mee in voor administratieve ondersteuning, gaande van algemene administratie tot meer kindgebonden administratie.

Je ondersteunt mee in de ontwikkeling, uitvoering en opvolging van het pedagogisch beleid van de school en dit in nauwe samenwerking met de 2 andere orthopedagogen. Dit kan gebeuren via actieve deelname aan werkgroepen, studiedagen en/of andere gerichte opdrachten.

Je neemt actief deel aan verschillende schoolinterne- externe overlegmomenten.

Je bent verantwoordelijk voor de aanvangsbegeleiding binnen de school, zowel voor leerkrachten als paramedisch personeel. Als hun mentor focus je je op de begeleiding, ondersteuning en coaching van de starters en maak je hiervoor gebruik van de theoretische kaders, materialen en coaching modellen die er op school aanwezig zijn.

Je coördineert de stages binnen de school en volgt alles op wat betrekking heeft met deze studenten met als leidraad het stagevademecum dat de school ter beschikking heeft. Je houdt een overzicht bij van het aanbod aan stageplaatsen en stagiaires, doet de administratie met betrekking tot stagescholen, stagiaires en de stagebegeleiders en onderhoudt de contacten met stagescholen met het oog op het verwerven van nieuwe stagiaires voor een volgende stageperiode. Ook ben je verantwoordelijk voor de uitwerking en de opvolging van de stagetaken van de studenten en ben je aanwezig op de stage besprekingen die door de stagegever worden aangevraagd.

Daarnaast werk je mee in de time-outwerking. Vanuit een herstelgerichte aanpak ondersteun je leerlingen in het begrijpen van wat er gebeurd is en help je hen bij het vinden van constructieve oplossingen. Je vormt een belangrijke brug tussen leerling en klas, en begeleid de leerlingen stap voor stap terug naar de klasgroep.

Je geeft individuele therapie aan leerlingen waarbij sociale en emotionele vaardigheden centraal staan. Je werkt hierbij op maat van de leerling, via speelse, gestructureerde en ervaringsgerichte methodieken die bijdragen aan hun zelfinzicht, emotieregulatie en sociale interactie.

Profil

Je hebt een positieve ingesteldheid en stelt je flexibel op. Je bent sterk in probleemoplossend nadenken en bent teamgericht. Je bent bereid om in een uitdagende omgeving bij te leren en bij te dragen aan de ontwikkeling van vernieuwend onderwijs. Je neemt hierbij initiatief en kan zelfstandig werken. Je beschikt over goede communicatieve vaardigheden.

Je hebt liefst enkele jaren ervaring in het buitengewoon onderwijs en hebt kennis van handelingsplanning in het buitengewoon onderwijs.

Naast het bezitten van voldoende vakbekwaamheid is de kennis van de visie van de school op het paramedisch beleid en de ervaring om dat beleid in de eigen activiteit te verwerven onmisbaar voor een orthopedagoog / psycholoog in onze school.

Je bent in staat op een rustige en beheerste manier met leerkrachten, kinderen en hun ouders om te gaan, vooral in moeilijke en onvoorziene omstandigheden.

Je werkt constructief met anderen aan een gemeenschappelijk doel en streeft collegialiteit na.

De orthopedagoog / psycholoog is in staat zijn opdracht/taken op een doeltreffende wijze te plannen en uit te voeren om van daaruit structuur aan te bieden.

Jobgerelateerde competenties

• Samenwerken in een team. Zorg dragen voor elkaar en respect hebben voor de ander zijn mening.
• Rustige en vriendelijke houding ten opzichte van onze doelgroep. Kunnen omgaan met agressie en moeilijk gedrag. Bereid zijn om hiervoor coaching te aanvaarden vanuit het team.
• Zin voor initiatief. Meewerken aan projecten in de school. Je brengt vernieuwende ideeën op pedagogisch vlak, en ondersteunt initiatieven die al in de school ondernomen zijn.
• Engagement en verantwoordelijkheid.
• Goede communicatieve vaardigheden, ook in moeilijke situaties.
• Flexibel.
• Enthousiaste en positieve denker.
• Zelfstandig werken.
• Nauwkeurig werken m.b.t. administratieve aangelegenheden in de onderwijscontext (agenda, klassenraden, rapporten...).

Persoonsgebonden competenties

• Samenwerken als hecht team
• Zich kunnen aanpassen aan veranderende omstandigheden (flexibiliteit)
• Leervermogen hebben
• Zin voor nauwkeurigheid hebben
• Contactvaardig zijn
• Creatief denken (Inventiviteit)
• Plannen (= ordenen)
• Regels en afspraken nakomen
• Omgaan met stress

Compétences linguistiques

• Néérlandais (atout)

  • Comprendre : Expérimenté - (C1)
  • Écrire : Expérimenté - (C1)
  • Lire : Expérimenté - (C1)
  • Parler : Expérimenté - (C1)

• Français (atout)

  • Comprendre : Elémentaire (A)
  • Écrire : Elémentaire (A)
  • Lire : Elémentaire (A)
  • Parler : Elémentaire (A)

• Anglais (atout)

  • Comprendre : Elémentaire (A)
  • Écrire : Elémentaire (A)
  • Lire : Elémentaire (A)
  • Parler : Elémentaire (A)

Avantages du poste

De school is gelegen in een vernieuwd gebouw midden in een park. Het is een fijne en mooie omgeving om te werken. Je krijgt de kans om in teamverband mee te werken aan de ontwikkeling van kwalitatief onderwijs.

Envie d'en apprendre davantage sur ce métier ou sur un métier proche de celui-ci ? Parcourez toutes les informations utiles sur Panorama des métiers. Panorama des métiers