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Accueillant·e extrascolaire H/F/X

Référence 5848882 | Créé le 20 mai 2026

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  • Lieu : 1083 - Ganshoren
  • Temps de travail : Temps plein
  • Type de contrat : Durée indéterminée
  • Famille de métiers : Tourisme, loisirs, sports et culture / Tourisme et loisirs

Description de l'entreprise

La commune de Ganshoren est une commune résidentielle de la région Bruxelles-Capitale où il fait bon vivre et travailler. 

L'action de la commune a un impact, au quotidien, sur tous ses habitants, soit en tant que « relais » des décisions prises à d'autres niveaux de pouvoir (les communautés et régions, l'État fédéral), soit comme pouvoir local autonome, garant des droits et devoirs démocratiques de ses habitants.

Nous rejoindre, c'est :

  • faire partie d'une administration à taille humaine qui compte environ 220 collaborateurs et qui est représentative de la diversité de la population de la région Bruxelles-Capitale
  • coopérer avec des professionnels et gens de métier pour atteindre les objectifs définis dans le cadre des missions communales
  • partager les valeurs d'intégrité et de déontologie propres à nos fonctions

Description de la fonction

MISSIONS

L'accueillant·e en milieu extrascolaire accueille les enfants dans un climat de confiance en respectant le projet d'accueil et le règlement d'ordre intérieur. Il·elle veille au bien-être et à la sécurité de TOUS les enfants en favorisant l'acquisition et le renforcement de leur autonomie et en respectant et en acceptant leur différence.  Il·elle est le premier contact de l'enfant et de ses parents avec l'école, assure la transition entre enseignants et parents et fait partie de l'équipe éducative. La mission de l'accueillant·e s'effectue sous l'autorité de la direction de l'école et du·de la responsable du département éducation.

POSITION HIÉRARCHIQUE (voir organigramme) 

TACHES

  • Accueillir avec bienveillance tous les enfants quel que soit leurs différences et leurs besoins spécifiques
  • Assurer les activités d'accueil, de surveillance et d'animationen cohésion avec le projet d'accueil, le projet éducatif, le règlement d'ordre intérieur et le plan de pilotage de l'école
    • Accueillir les enfants et les parents de manière active et respectueuse ;
    • Prendre les présences des enfants à différents moments de la journée ;
    • Surveiller et aider lors des repas ainsi qu'à la sieste ;
    • Assurer les activités du mercredi après-midi ;
    • Accueillir les enfants de manière active avant et après les heures de classe ;
    • Répondre aux « besoins primaires » de l'enfant : besoins physiologiques, affectifs, psychologiques et sociaux. 
  • Apporter un support ponctuel aux enseignant·e·s
    • Seconder dans les ateliers et l'accompagnement pédagogique ;
    • Accompagner sur base volontaire les élèves en classes de dépaysement ;
    • Accompagner les enseignant·e·s lors des activités extérieures.
  • Participer à des activités spécifiques de manière opérationnelle
    • Assister aux réunions organisées par la direction ou par le·a responsable du département ;
    • Connaitre et respecter le code de qualité de l'ONE ;
    • Participer aux fêtes des écoles sur base volontaire ;
    • Planifier et organiser de manière collégiale les activités du mercredi après-midi ; 
    • Suivre les formations continuées agréées par l'ONE ou tout autre organisme de formation (minimum 50 heures par période de 3 ans article 20 du Décret).
  • Et toute autre tâche utile à la continuité du service d'accueil
    • Assurer l'accueil des enfants en cas d'absence d'un·e professeur·e ;

Profil

COMPETENCES TECHNIQUES 

  • Certificat d'enseignement Secondaire Inférieure (CESI) et l'une des formations ou brevets suivants :
  • Brevet d'animateur de centres de vacances (BACV) délivré en vertu du décret du 17 mai 1999 relatif aux centres de vacances ;
  • Formations reconnues ou modules de formation accélérée reconnus par le Gouvernement en application de l'article 42 de l'arrêté du 27 février 2003 portant réglementation générale des milieux d'accueil en ce qui concerne les parents assurant l'accueil dans une crèche parentale, le personnel d'encadrement des maisons d'enfants et les accueillantes d'enfants ;
  • Brevet d'instructeur en éducation physique, sport et vie en plein air délivré par la direction centrale des organisations de jeunesse et des organisations d'adultes selon les critères de l'arrêté ministériel du 20 mai 1976 ;
  • Brevet de moniteur ou d'entraîneur délivré par l'administration de l'éducation physique, des sports et de la vie en plein air ;
  • Tous les titres, diplômes, certificats ou brevets admis pour les responsables de projet d'accueil ;
  • Tous les titres, certificats, diplômes ou brevets équivalents reconnus par l'ONE ;
  • Un expérience probante dans une école maternelle est un atout

COMPETENCES COMPORTEMENTALES 

  • Agir avec intégrité et professionnalisme
  • Coopérer
  • Travailler orienter résultat
  • Savoir écouter
  • Gérer ses émotions

DIVERS

  • Organisation du temps de travail incluant des heures supplémentaires en lien avec les fermetures durant les congés scolaires ;
  • Apporter ponctuellement son aide dans les autres écoles communales si nécessaire ; 
  • Travailler en collaboration avec les autres professionnels de l'école : Direction, Equipe éducative, Service PSE, Secrétariat, Agents en charge des repas, Personnel de nettoyage, etc.
  • Sur base volontaire :
    • accompagner les élèves en classes de dépaysement (séjours résidentiels) ;
    • participer aux fêtes des écoles (weekend)

Diplôme

  • Secondaire inférieur

Compétences linguistiques

  • Français (requis)

    • Comprendre : Expérimenté + (C2)
    • Écrire : Expérimenté + (C2)
    • Lire : Expérimenté + (C2)
    • Parler : Expérimenté + (C2)

Avantages du poste

NOTRE OFFRE 

  • Contrat à durée indéterminée temps-plein (moyenne annuelle de 37h30 par semaine) à partir du 17 août 2026
  • Horaire variable (selon un planning déterminé par la direction de l'école)
  • Traitement : Echelle barémique de niveau D1 de la Charte Sociale (2.536,69 € brut mensuel, allocations règlementaires non-comprises, ancienneté 0)
  • Possibilité de faire valoir toute l'ancienneté dans le secteur public et jusqu'à 6 ans d'expérience utile dans le secteur privé. 
  • Intervention dans les frais de transport domicile-lieu de travail pour les transports en commun, prime vélo et prime piéton
  • Abonnement STIB offert
  • Tarif préférentiel pour l'assurance hospitalisation
  • 2ème pilier de pension
  • Primes du Service Social Collectif et avantages et réductions via Benefits@Work
  • Journées team building
  • Titre repas 6,50 € par jour (1,09 € à charge du travailleur)

Informations supplémentaires

L'administration prendra contact avec les candidats au plus tôt le 1er juin 2026 afin de programmer la suite de la procédure de sélection. Cette dernière comportera un test écrit propre à la fonction et un entretien avec un jury de sélection. 

/!\ Les candidatures incomplètes ou reçues hors délais ne seront pas prises en considération pour cette sélection. /!\

Notre politique du personnel est basée sur la diversité et l'égalité des chances. Nous sélectionnons les candidats en fonction de leurs qualités, quels que soient leur âge, leur genre, leur origine, leurs convictions, leur handicap, leur nationalité, etc.

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Nom de l'employeur
COMMUNE DE GANSHOREN
Personne de contact
Deno Peggy
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