2026-014 COORDINATEUR PÉDAGOGIQUE DES ÉCOLES COMMUNALES SAINT-GILLOISES H/F/X

Description de l'entreprise

L'Administration communale de Saint-Gilles recrute pour la fonction de coordinateur·rice pédagogique et stratégique des écoles communales saint-gilloises.

Notre administration publique locale bruxelloise emploie tous types de profils d'agents répartis en divers services. Notre organisation a le désir d'optimaliser la gestion de son personnel tant dans une perspective d'évolution des carrières que d'amélioration du service à la population.

Mission du service Enseignement 

Le service Enseignement organise et pilote les écoles communales francophones et le PMS de la Commune de Saint-Gilles, dans le respect des prescrits de la Fédération Wallonie-Bruxelles et de la Tutelle régionale. Il met également en œuvre la politique du Collège en matière d'enseignement.

Ses actions s'articulent autour de trois pôles :

• La guidance pédagogique
• L'organisation des écoles, le recrutement et la gestion des carrières du personnel (tous statuts confondus)
• L'élaboration et le suivi du budget des écoles

L'ensemble des missions est réalisé dans le respect strict des lois, décrets, règlements et procédures en vigueur.

Description de la fonction

En complémentarité des missions déjà exercées par le service, vos missions sont :

-          En relation avec la directrice du département et le collège, développement d'une vision et d'une stratégie pédagogiques pour les écoles communales de Saint-Gilles en lien avec le contexte général

-          Développement d'un plan à moyen et long terme pour l'évaluation stratégique des écoles et l'identité saint-gilloise 

-          Implémentation de la stratégie collective d'utilisation du capital périodes/ntpp/périodes au bénéfice des élèves 

-          Réflexion sur les parcours scolaires des élèves au sein des écoles communales saint-gilloises afin d'assurer la continuité des apprentissages entre les établissements et éviter les ruptures éducatives 

-          Renforcement de la ligne du PO vis-à-vis de la posture professionnelle attendue dans les équipes éducatives (évaluation des enseignants et des directions) 

-          Accompagnement des directions dans les stratégies éducatives des écoles (plan de pilotage et projet d'établissement, en lien avec le projet pédagogique et éducatif du PO) 

-          Recrurtement des membres de l'équipe pédagogique ;

-          Accompagnement du PDCP pour assurer une mise en œuvre commune et un véritable co-développement des enseignants 

-          Implémentation du tronc commun et de ses nouveaux référentiels interdisciplinaires axés sur le raisonnement et la coopération, dans une logique de cohérence interécoles 

-          Coordination de la politique inclusive communale en articulant les ressources et les actions du CPMS, du pôle territorial et du SPSE

-          Réflexion stratégique sur l'organisation de l'immersion en contexte de pénurie et compte tenu de la réalité saint-gilloise 

-          Renforcement des liens avec les services extrascolaires et la création d'une véritable école intégrée

Profil

Être titulaire d'un diplôme pédagogique de niveau universitaire

Si le diplôme a été obtenu en dehors du Benelux, une équivalence délivrée par la Communauté française ou flamande doit être jointe à la candidature.

 Atouts pour la fonction

• Vous avez une connaissance de la réalité de l'enseignement communal saint-gillois.
• Vous avez une expérience dans la gestion d'entité, le recrutement, l'évaluation et le leadership.
• Vous avez de l'expérience dans la gestion de projet.

Connaissances techniques

• Vous avez des compétences et de l'expérience en matière pédagogique 
• Vous avez connaissance des enjeux de l'enseignement officiel subventionné en région bruxelloise 
• Vous avez une aisance de lecture des essentiels du tronc commun et des différents programmes de l'Officiel subventionné et vous êtes capable de cibler les attendus essentiels et prioritaires 
• Vous avez une connaissance poussée de la législation et de la réglementation régissant l'enseignement officiel subventionné (fondamental - spécialisé - secondaire de plein exercice et de promotion sociale - enseignement artistique à horaire réduit) 
• Vous pouvez calculer et répartir le capital périodes et le ntpp 
• Vous avez connaissance des systèmes d'évaluation et vous pouvez démontrer une expérience en la matière 
• Vous maîtrisez les plateformes de la FWB 
• Vous maîtrisez les logiciels bureautiques courants et vous êtes disposé.e à vous former aux logiciels utilisés par le service 

Compétences comportementales

• Vous agissez avec déontologie, intégrité et professionnalisme, dans le respect du mandat qui vous est donné et dans le respect des lois et procédures 
• Vous avez des compétences avancées en matière d'analyse (vous pouvez identifier les lacunes d'un processus afin de proposer des solutions ; vous pouvez identifier, traiter et intégrer les évolutions et nouvelles pratiques susceptibles d'agir sur l'organisation ; etc.) 
• Vous contribuez à l'élaboration d'une vision commune avec les responsables stratégiques de l'institution, et vous êtes capable d'inspirer vos collaborateurs  afin qu'ils s'y impliquent 
• Vous êtes orienté·e solutions et êtes capable de créer et proposer des solutions pertinentes et efficaces, suffisamment souples et transposables 
• Vous êtes le.la garant·e des décisions que vous prenez, vous vous assurez de l'application des décisions que vous prenez et vous évaluez les conséquences des décisions que vous prenez 
• Vous pilotez le changement 
•  vous faites connaître les enjeux complexes avec clarté et de manière crédible, vous êtes capable de vulgariser, vous faites passer des messages difficiles d'une manière claire et directe 
• Vous avez de bonnes qualités relationnelles et de l'aisance dans le travail en équipe

Connaissances linguistiques : 

·         Vous avez une excellente maîtrise du français, à l'écrit comme à l'oral

Diplôme

• Supérieur universitaire

Compétences linguistiques

• Français (requis)

  • Comprendre : Expérimenté - (C1)
  • Écrire : Expérimenté - (C1)
  • Lire : Expérimenté - (C1)
  • Parler : Expérimenté - (C1)

Avantages du poste

Offre 
Nous veillons à offrir un environnement de travail dynamique, diversifié et bienveillant et sommes attentifs à un bon équilibre entre vie privée et professionnelle. En travaillant chez nous, vous bénéficierez :

• D'un contrat à durée indéterminée à temps plein (37h/semaine)
• D'un salaire annuel à l'échelle barémique A5: 58.025,76€ bruts, indexés, sans ancienneté
• D'une valorisation des années d'expérience sous certaines conditions : jusqu'à 6 ans pour le secteur privé et sans limite de temps pour le secteur public
• D'une prime de fin d'année
• D'un chèque-cadeau en fin d'année
• D'un pécule de vacances
• D'une prime linguistique (sous réserve du brevet Selor)
• D'un remboursement des frais de transport (abonnement STIB gratuit, indemnité kilométrique pour les déplacements à vélo et à pied...)
• De chèques-repas (valeur de 8€)
• D'un tarif préférentiel dans les hôpitaux Iris Sud
• De primes de mariage/cohabitation, naissance/adoption, pension, enfant en situation de handicap...
• D'une assurance hospitalisation (formule étendue)
• D'un régime complémentaire de pension
• D'une large possibilité de formations
• Nous sommes également affiliés au programme Benefits at Work. Il permet à nos collaborateurs de profiter de nombreuses réductions de prix sur les entrées dans les parcs de loisirs, les spectacles, dans les magasins (vêtements, décoration, électro...), sur les réservations de voyage, les assurances...

Informations supplémentaires

Postuler via le lien : https://wepulse.csod.com/ux/ats/careersite/15/home/requisition/121?c=wepulse&lang=fr-FR

Processus de sélection :

L'acte de candidature consiste en un portfolio détaillant le parcours, les réalisations et les aspirations professionnelles du/de la candidat·e.

 Les candidat·e·s retenu·e·s sur la base du portfolio seront invité·e·s à :

Étape 1 :
Une évaluation des compétences comportementales et cognitives au moyen de tests informatisés standardisés.
Étape 2 :
Une épreuve orale devant un jury, portant notamment sur la pédagogie, le management, la gestion du changement et la vision stratégique.

Date de fin de candidature: 22/03/2026

• Aménagement raisonnable/Diversité:

La commune de Saint-Gilles sélectionne les candidats sur base de leurs compétences et ne fait pas de distinction d'âge, de sexe, d'origine ethnique, de croyance ou de nationalité.
Nous encourageons les personnes en situation de handicap à postuler. Nous tiendrons compte des éventuelles adaptations nécessaires tant en ce qui concerne la procédure de recrutement que de l'intégration au sein de l'administration.

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