Animateur/trice en Sciences H/F/X

Description de l'entreprise

Le GESL (Groupe d'Entraide Scolaire de Laeken) est une école de devoirs pour les jeunes du secondaire. L'association est née en 1993 et se situe à deux pas de la place Emile Bockstael à Laeken. Elle met en place une permanence de soutien scolaire chaque jour de 15h30 à 19h00 dans laquelle les jeunes sont soutenus dans leurs parcours scolaires. Elle propose également des ateliers socioculturels tout au long de la semaine. Leur objectif fondamental est de contribuer à la lutte contre les exclusions sociales, en particulier contre l'échec et le décrochage scolaire ainsi, qu'une meilleure intégration sociale des jeunes.

Description de la fonction

Description de l'ASBL :

Le GESL (Groupe d'Entraide Scolaire de Laeken) est une école de devoirs pour les jeunes du secondaire. L'association est née en 1993 et se situe à deux pas de la place Emile Bockstael à Laeken.

Elle assure une permanence de soutien scolaire chaque jour de 15h30 à 19h00 dans laquelle elle soutient les jeunes dans leurs parcours scolaires. Aussi, elle propose des ateliers socioculturels tout au long de la semaine.

Leur objectif fondamental est de contribuer à la lutte contre les exclusions sociales, en particulier contre l'échec et le décrochage scolaire ainsi, que pour une meilleure intégration sociale des jeunes.

 

Profil

En tant que membre de l'équipe d'animation,

- L'animateur/trice s'intègre, participe et enrichit la vie de l'équipe d'animation à laquelle il/elle appartient; il/elle harmonise ses actions avec celles des autres membres de l'équipe ;

- Il/elle travaille en étroite collaboration avec son équipe afin de répondre aux attentes du public et d'en gérer la dynamique dans le respect de chaque individu ;

- Il/elle s'implique et participe à l'élaboration, la mise en vie, l'évaluation, l'évolution du projet d'accueil et ses missions ;

- en tant qu'acteur.trice socioculturel.le, son rôle consiste également à socialiser, insérer les jeunes dans les projets portés par l'association ;

- Il/elle veille avec l'équipe à susciter et stimuler leur créativité.

Description des tâches :

- être garant du projet, des valeurs et des bonnes pratiques,

- accompagner à la réalisation des devoirs avec l'approche la plus large possible,

- apporter une aide méthodologique au travail scolaire,

- veiller à ne pas reproduire une démarche scolaire,

- encourager la progression des jeunes,

- accueillir les parents et de répondre à leurs questions sur le suivi de leur enfant,

- animer des activités ludiques, culturelles ou sportives,

- garantir le cadre et la sécurité des jeunes lors de la permanence, des activités et des congés scolaires,

- de participer aux réunions,

- de préparer les animations.

Profil recherché, Compétences, Formations, Expérience :

Contrat ACS ½  temps, 19h/semaine du lundi au vendredi, niveau CESS.

L'animateur/trice aura pour objectif d'aider les jeunes du secondaire dans les matières scientifiques.

La connaissance du Néerlandais et de l'Anglais est un atout.

Conditions d'accès

ACS :

Toutes les conditions doivent être remplies :

• Etre domicilié en Région de Bruxelles Capitale
• Etre inscrit comme demandeur d'emploi inoccupé auprès d'Actiris
• Pour les personnes de moins de 40 ans, avoir au moins 6 mois d'inscription (calendrier) comme demandeur d'emploi inoccupé (ou comme bénéficiaire du droit à l'intégration sociale) au cours de l'année qui précède l'engagement
• Avoir le diplôme requis pour le poste BACHELOR

Le calcul des conditions se fait selon la réglementation chômage avec un maximum de 78 jours ouvrables dans un trimestre (dans un régime de six jours/semaine). Quand cela n'est pas le cas et que le calcul se fait sous forme de calendrier (tous les jours de la semaine sont comptés), cela est mentionné dans le texte.

Se reporter à l'arrêté du 28 novembre 2002 du gouvernement de la Région de Bruxelles-Capitale relatif au régime des agents contractuels subventionnés

Diplôme

• Supérieur non universitaire

Compétences linguistiques

• Français (requis)

  • Comprendre : Expérimenté + (C2)
  • Écrire : Expérimenté + (C2)
  • Lire : Expérimenté + (C2)
  • Parler : Expérimenté + (C2)

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