ACCUEILLANT ECOLES COMMUNALES - RESERVE DE RECRUTEMENT H/F/X

Description de l'entreprise

L'Administration Communale de Forest recherche des candidats (M/F/X) pour constituer une réserve de recrutement au sein du Département des Affaires communautaires francophones pour le service Accueil extrascolaire.

Description de la fonction

Mission du service Accueil extrascolaire

La mission du service accueil extrascolaire de Forest est d'offrir un accueil de qualité aux enfants pendant les temps de garderies ainsi qu'en plaine de vacances et ce dans le respect des normes d'encadrement définies par l'Office de la Naissance et de l'Enfance et du décret Accueil Temps Libre. Le service coordonne les plaines communales et les temps d'accueil extrascolaire (garderies scolaires).

Il travaille à l'organisation d'animations (stages, semaines sportives, partenariats avec des asbl, sorties récréatives et culturelles).

Pour les professionnels de terrain, le service forme les accueillants afin d'améliorer l'offre et/ ou la qualité de l'accueil (en application du code de qualité,.)

Il assure tout le suivi administratif lié aux accueillants.

mission

En tant qu'accueillant (m/f/x), je participe à l'élaboration du projet d'accueil en collaboration avec l'accueillant.e référent.e et la direction de l'école ; je le mets en ouvre sur le terrain. Je coopère avec l'accueillant.e référent.e ainsi qu'avec l'ensemble de l'équipe pédagogique.

Je veille au respect de l'application du projet d'accueil et des réglementations en vigueur, afin de garantir la sécurité, l'hygiène et le bien-être des enfants. Je planifie les activités des temps d'accueil extrascolaire et veille à leur bon déroulement sur le terrain. J'assure l'animation de groupes d'enfants.

Je participe aux réunions d'équipe et aux formations proposées par le service accueil extrascolaire. Je tiens un cahier d'activités reprenant le programme de chaque semaine et tiens à jour le registre de présence.

Profil

Formation

Être en possession d'un diplôme à caractère pédagogique (CESS) ou un CESI + le brevet d'animateur de centre de vacances.

Compétences techniques

• Règles et consignes de sécurité
• Règles déontologiques
• Bonnes compétences en techniques de communication
• Bonnes compétences en techniques d'expression orale

Compétences comportementales

• Agir avec intégrité et professionnalisme
• Être orienté résultats
• Coopérer
• Savoir écouter
• Analyser
• Structurer son travail
• Communiquer

Documents indispensables

• Extrait de casier judiciaire modèle 596.2
• Diplôme requis ou attestation

Compétences linguistiques

• Espagnol (atout)

  • Comprendre : Expérimenté - (C1)
  • Écrire : Expérimenté - (C1)
  • Lire : Expérimenté - (C1)
  • Parler : Expérimenté - (C1)

Avantages du poste

• Faire partie d'une réserve de recrutement
• En cas d'engagement, rémunération conforme aux barèmes de la fonction publique locale (niveau D pu E)
• Horaires coupés pendant les temps de l'accueil extrascolaire (garderie)
• 1/2 temps (18h/semaine) matin/midi ou midi/soir
• 3/4 temps (27h/semaine payées mais 23h de prestation) en horaire coupé de 3 services (matin/midi/soir)
• Possibilité de valoriser l'ancienneté dans le privé (max 6 ans) et dans le public (sans limitation) selon les conditions du statut pécuniaire de l'AC Forest.
• Prime de bilinguisme sur la base des attestations délivrées par le SELOR
• Remboursement (100 %) des frais de transports en commun et indemnité des déplacements piéton, vélo et trottinette entre le domicile et le travail
• Pécule de vacances - allocation de fin d'année - système de congé flexible
• Chèques repas d'une valeur de 8 euros
• Possibilité de suivre des formations

La commune de Forest mène une politique de diversité, non-discrimination et d'égalité des droits. Nous garantissons l'égalité de traitement et d'accès aux sélections pour tous les candidats. Les compétences sont déterminantes, et ce, indépendamment de l'âge, de l'origine, du handicap, du genre ou de l'orientation sexuelle.

En ce sens, les titres de compétences professionnelles et certificats de reconnaissance des compétences, requis pour le niveau et la fonction à pourvoir, acquises hors diplômes, délivrés par le SELOR ou tout autre organisme compétent, sont assimilés au diplôme ou au certificat pour les niveaux D, C et B.

Par ailleurs, si vous avez besoin d'un aménagement, quel que soit votre handicap, et ce pour la phase de sélection à cette fonction ou après celle-ci, n'hésitez pas à nous en informer.

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