Professeur de technologie de la construction (orienté voirie et génie civil) H/F/X

Description de l'entreprise

Les Ateliers Saint-Luc sont un établissement d'Enseignement pour adultes qui propose aux adultes des formations variées de niveau secondaire et supérieur. Les cours sont dispensés en soirée et la souplesse d'organisation des formations de promotion sociale permet de combiner études et travail.
Les Ateliers Saint-Luc cherchent à répondre aux besoins et demandes en formation émanant du monde professionnel : initiation, formations complémentaires, recyclage, réorientation, perfectionnement, etc., mais également à concourir à l'épanouissement individuel de ses étudiants.
Le bachelier en construction prépare à une fonction à caractère technique ou commercial, dans un bureau d'études ou sur chantier, dans les domaines liés à la construction. Cette formation s'articule entre maîtrise des phénomènes constructifs et gestion de projets.

Description de la fonction

La personne recherchée aura la charge d'organiser et de dispenser une partie des activités pédagogiques de l'Unité d'Enseignement « Technologie de la construction » en collaboration avec un collègue en charge de la partie bâtiment.

Cette unité d'enseignement a pour objectifs de rendre l'étudiant capable d'acquérir des savoirs- faire relatifs à la direction et aux méthodes de construction du bâtiment, des ouvrages d'art et des voiries.

Dans le cadre de cette unité d'enseignement, il faudra apprendre aux étudiants, notamment :

En technologie du génie civil (ouvrages de terrassements, de soutènement, aériens, souterrains,
fluviaux et maritimes) :
¿ d'utiliser la terminologie propre à chaque ouvrage d'art ;
¿ de détailler et d'expliquer les fonctions des ouvrages d'art et la mise en œuvre et la fonction de leurs éléments constitutifs ;
¿ de collecter et d'exploiter une documentation spécifique.

En technologie de la voirie :
¿ d'utiliser la terminologie propre au domaine de la voirie ;
¿ de décrire et d'expliquer la fonction des éléments de construction relatifs aux voiries ;
¿ d'expliquer le contenu des plans relatifs aux voiries (plan terrier, profil en long, profils en travers) ;
¿ d'expliquer le rôle des couches de sous-fondation, de fondation et de revêtement ;
¿ de décrire les accessoires principaux et les matériaux employés spécifiquement dans la construction des voiries ;
¿ de collecter et d'exploiter une documentation spécifique.

Profil

Un enseignant ou un expert.

Celui-ci devra justifier de compétences particulières issues d'une expérience professionnelle actualisée en relation avec le programme et plus particulièrement :
¿ avoir une expérience conséquente dans le domaine de la construction (min 3 ans) sur chantier ou dans un bureau d'étude ;
¿ avoir de bonnes compétences pédagogiques (un titre pédagogique n'est pas nécessaire) ;
¿ disposer de bonnes compétences de communication et interpersonnelles ;
¿ être disponible en soirée de 18h-21h30.

Diplôme

• Supérieur non universitaire

Compétences linguistiques

• Français (requis)

  • Comprendre : Expérimenté + (C2)
  • Écrire : Expérimenté + (C2)
  • Lire : Expérimenté + (C2)
  • Parler : Expérimenté + (C2)

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